在山西大学,有一位辅导员,名叫高思恩,她无论在工作还是生活中都以无私的奉献和坚强的意志赢得了大家的敬重。她热爱自己的工作,视学生如亲弟妹,她的敬业精神和温暖的关怀让学生们感到无比亲切。高思恩乐观向上宁波股票配资,擅长跑步,她的体育成绩不输任何一位男性教师,并且多次获得省级冠军。最特别的是,她是一位残疾人,从小便失去了左臂。尽管如此,她依然通过自己的努力取得了令人瞩目的成就,成为无数同学学习的榜样。
高思恩总是谦逊地接受大家的赞美,但她最想感谢的人却是她的奶奶高占仙。高思恩认为,正是奶奶在1994年那个风雨交加的日子里,从街头将她带回家,她才有了如今的一切。那时,如果没有奶奶的善举,她的命运或许将截然不同。那么,这一切究竟是怎样发生的呢?这背后,又有哪些鲜为人知的故事呢?
展开剩余85%高思恩的故事要从28年前说起。1994年7月的某个清晨,天空阴云密布,雷声轰鸣,显然一场大雨即将来临。街上行人匆匆,急忙赶路,生怕自己会被突如其来的暴雨淋湿。在太原的一个居民区里,58岁的高占仙正在家里,没有外出捡拾废品。她常年过着艰苦的生活,靠捡拾垃圾和接受邻居的施舍度日。
高占仙曾有过一段幸福的婚姻,然而丈夫早逝,她独自一人生活。失去了丈夫后,高占仙的日子异常艰难,身边没有亲人依靠,只能靠捡垃圾和别人给予的帮助勉强度日。她甚至不舍得修理破损的玻璃,家里堆满了废品,生活困顿而孤单。有人劝她再婚,但她因对已故丈夫的怀念和对邻里闲言碎语的害怕,选择了拒绝。
就在那天,天色渐暗,雨水即将倾泻而下,高占仙正好未外出。突然,她隐约听到耳边传来婴儿的哭声。她感到奇怪,想不到是谁家的孩子哭得那么响。她顺着声音走出去,发现邻居们正围在一个大门口,聚精会神地盯着什么。走近后,高占仙惊讶地看到,一个尚在襁褓中的婴儿被遗弃在门口,正哭得撕心裂肺,仿佛在呼唤失踪的父母。
邻居们纷纷议论:“这孩子可怜,看样子是被父母抛弃的。”其中一位邻居补充道:“这个孩子没左胳膊,估计是先天性残疾,所以才被父母丢弃。”周围的邻居开始纷纷散去,纷纷回家躲避即将来临的暴雨。而高占仙却迟迟未离去,她的心情复杂,心中充满了对这个婴儿的同情。
高占仙看到即将到来的大雨,她心中不禁涌起对孩子的担忧。小小的婴儿如果被暴雨淋湿,后果不堪设想。于是,她决定将孩子抱回家,保护她免受风雨侵袭。刚刚踏进自家大门,天上的暴雨就如瓢泼般倾泻下来,狂风呼啸,雷声阵阵。如果不是高占仙及时将孩子带回家,这个婴儿的生命恐怕就要在这场暴雨中消逝。
抱着婴儿回家后,孩子在感受到一丝温暖的怀抱后,很快安静下来,沉沉地进入了梦乡。高占仙看着孩子粉嫩的小脸,不禁心生欢喜,觉得这个孩子特别可爱。她仔细观察,发现孩子是个女孩,和其他孩子不同的是,孩子的左胳膊并不存在,这让高占仙心里泛起一丝愤怒。
高占仙心中暗自发誓:“如果她的亲生母亲抛下了她,那我就来抚养她。”那时高占仙的内心充满了坚决,她决定将这个小女孩收养,视为自己的亲生女儿。第二天一早,她带着婴儿去了民政局,准备办理收养手续。然而,民政局表示,必须先等待几天,若没有人认领孩子,才能正式办理收养手续。由于当时相关法律尚不完善,这项手续办理起来也并不容易。
回家的路上,高占仙遇到了一些邻居,他们纷纷劝她放弃这个决定,认为自己生活困难,无法抚养一个有残疾的孩子。尽管邻里的劝告充满了担忧,高占仙依然坚持自己的选择,坚信自己有能力将孩子抚养长大,只要自己有饭吃,就绝不会让孩子挨饿。
于是,从那时起,高占仙和这个弃婴开始了相依为命的生活。起初,最让她头疼的是婴儿的喂养问题,因为自己没有母乳,孩子只能喝奶粉。而高占仙家贫困,哪里能轻松买到奶粉呢?她翻遍家里所有的钱袋,终于凑够了奶粉的钱。每一顿奶粉都是她拼尽全力为孩子提供的。
在高占仙的精心照料下,高思恩慢慢长大。高占仙给孩子起了个名字——高思恩,希望她能够感恩生命中的每一份温暖。孩子在高占仙的照顾下渐渐学会说话,心地善良,懂得感恩。她的理解力和适应力也让高占仙倍感欣慰,尤其是高思恩每次说“奶奶,我来给你做饭”时,高占仙的心中充满了无比的幸福和满足。
尽管生活贫困,邻里之间的帮助让高思恩总能穿上别人家剩下的衣物。虽然衣服大多是男孩子的,但高思恩穿得很合适,性格也大大咧咧的,像个假小子。在艰难的日子里,高占仙和高思恩互相扶持,彼此相依为命。每当她们能从市场上买到一点肉,通常都由高占仙自己省吃俭用,把这些食物给高思恩享用。
时间慢慢过去,高思恩从来没有机会上学,因为没有户口,她无法入学。每当她看到其他孩子背着书包走进学校,心中充满了羡慕。高占仙四处奔波,为了能给孙女找到一所愿意接纳没有户口孩子的学校,她甚至骑着三轮车跑遍了整个太原。最终,她得知流沙小学愿意接纳这些特殊情况的孩子。得知消息后的高占仙喜不自胜,立刻为高思恩准备了一套文具,送给她作为礼物。
高思恩知道这个机会来之不易,心中充满了感恩。她在上学时不畏艰难,历尽困难坚持上学,每天都是最早到达学校的学生。她还克服了自身的残疾问题,在学习上努力追求卓越,成为班级中的佼佼者。
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